近日，促进技工教育高质量发展暨技师学院纳入高等学校序列师资队伍建设工作研讨会在广州市技师学院顺利召开。广州市人力资源和社会保障局人事处、技工教育管理处、机关党委、专业技术人员管理处、事业单位人事管理处等相关处室负责人和广州市技师学院、广州市工贸技师学院、广州市交通技师学院、广州市机电技师学院、广州市公用事业技师学院、广州市轻工技师学院相关负责人与会。 

▲研讨会现场

此次研讨会集结政府、院校专家，从新时代职教大发展技工教育特色和使命的高度着眼，聚焦“如何促进技工教育高质量发展”和“技师学院纳入高等学校序列师资队伍建设”，以立项课题推进过程的突出问题与难点为导向，把脉问诊，共商育人之计，共谋树人之道。

课题引领，探求破局“密匙”

▲课题负责人广州市技师学院专职党委副书记李立文汇报课题推进情况

“本课题从师资队伍建设水平入手，以符合条件的技师学院纳入高等学校序列为目标，基于广东省首批公示拟纳入高等学校序列的3所技师学院、若干所全国示范性高职院校为研究着眼点，有针对性地探索能够促进符合条件的技师学院纳入高等学校序列的师资队伍建设路径，同时为政府部门制定政策提供建议。”广州市技师学院专职党委副书记李立文表示。

▲2021年9月课题立项开题

2021年9月，广东省技工教育和职业培训省级教学研究立项课题《技师学院纳入高等学校序列背景下师资队伍建设研究——以广东省部分技师学院为例》立项开题。课题依托技工院校纳入高等学校序列的政策利好和申报经验，以多维度的分析比较研究范式，寻求提升同类院校师资水平、办学质量新路子，推动职业教育与经济社会发展同频共振，助力国家构建人才多样化选择、多路径成才的“立交桥”职教大发展体系。在开题报告会上，中国职工教育和职业培训协会副会长毕结礼对立项课题的研究背景、研究意义、研究方法给予肯定，指出课题研究大有深义，具有引领建设的作用，其研究维度、研究成果可以为国家职业教育发展提供智力支持。

截至目前，该课题围绕主题，聚合资源优势，从理念、目标、过程、评价、保障等多个维度力求占领研究“制高点”，在技师学院纳入高等职业学校序列背景下，对师资队伍建设现状及问题、人才引进工作、专业化发展、人才考核评价、职称评聘、非领导管理岗设置与管理岗人员晋升等进行调研和探讨，并取得阶段性成果。课题负责人李立文从课题概述、前期情况、阶段成果、现存问题、预期计划等五方面汇报课题研究进度。他期待莅临研讨会的专家针对问题建言献策，共同推动技工院校内涵建设，加快技师学院纳入高等学校序列建设工作，为各技师学院指明更加清晰的师资队伍建设路径。

突显特色，吃透政策有序提升

立项课题就是要以思考教育之惑、解决教育之疑为途径，达到教育质量全面提高、特色发展成果突显的核心目标。与会技师学院代表结合各自学院师资队伍建设存在的问题，重点从人才引进、职称晋升、社会培训三方面交流探讨，并提出困惑所在。局处室相关负责人从职称评审通道、管理岗人员与专业教师互通渠道、完善人才引进制度等，提出如何保证稳定、高质量的师资队伍举措。

▲局技工教育管理处处长韩庆旗就办学特色提出要求

局技工教育管理处处长韩庆旗结合技工院校发展总体思路指出，技工教育要保持自己的特色和优势，要在遵循规律发展中充分凸显高素质技能人才培养的鲜明特色，做到坚持立德树人、德技并修、面向人人、因材施教。

▲局专业技术人员管理处副处长姚敏燕针对技师学院教职工职称晋升问题指出：除了技工院校教师系列可以评审职称外，管理岗人员也有相应的专业技术资格评审或考试的成长晋升通道，希望各院校加强政策学习培训，拓宽教职工专业化成长道路

▲局事业单位人事管理处副处长惠文指出：当前人才引进制度正在不断完善，未来也将在实践中不断探索技工院校人才引进的相关措施

▲局机关党委二级调研员陈一芝表示：会帮助技师学院更好地落实党委领导下的校长负责制

▲局人事处处长鲁绪江就人事工作提出要求

局人事处处长鲁绪江针对三方面的问题强调，要加强党委领导下的校长负责制，准确把握其内涵，坚决贯彻执行民主集中制，构建协调高效的运行机制；要加强相关政策的宣传，帮助广大教师对政策的理解到位，发挥绩效功能，激活教师潜力，促进专业化发展。他表示，作为主管部门，局机关相关部门将积极发挥统筹协调作用，协助解决好师资队伍建设中的困难。

增值赋能，引领高质量发展

该课题研究是着眼未来、契合当下、汇聚“焦点”的理论与实践相结合的前沿探究，有利于引领发展、特色发展和高质量发展。

▲广州市技师学院党委书记王作根讲话

“今天的研讨会是一次切合实际、推进课题、引起反思、得到指引的会议。”广州市技师学院党委书记王作根表示，课题研讨恰逢其时、意义深广、任重道远。学院要扎实搞好政治理论学习，武装思想头脑，为高质量发展不断提升创造力、凝聚力、战斗力；切实提升领导体制实效，持续加强党的全面领导，在边实践边总结中构建体系、形成模式，提升管理水平和治理能效；推进师资队伍建设，统筹抓好人才引进、培养和使用，循序疏通专技管理双向通道，激活人才“一池春水”；妥善解决各类问题，要结合各项制度要求，从自身找原因，从内部找动力，抓改革促发展；坚决端正内部风气，以立德树人为根本导向，加强师德师风建设，持续正风肃纪，切实营造风清气正干事创业良好育人环境。

▲会后合影留念