自从示范校建设工作开展以来，在现代服务产业系罗玲主任的指导下，计算机与电子商务中心全体教师认真积极投入到建设示范校的工作中，高效、团结、有活力已经成为这个团队的标签。

郑丽莉主任是该中心的负责人，示范校建设开始后，更成为工作带头人，示范校工作要求非常高，工作内容多，不容许出错，时间要求又急，而我们中心每个老师课程都非常满，周课时都在16-18节，怎样让老师们在辛苦授课之后，还按要求高质量完成示范校的工作这是摆在郑丽莉主任面前的第一个难题。为此，郑主任早已将各位老师课程表都记在心上，将示范校工作首先任务按轻重缓急进行分解，根据各位老师的课程量进行统筹安排，让大家工作分担平衡。对于工作内容，郑主任除了通过OA传达会议文件，还召开会议传达会议精神，将工作任务认真分析解读，细心指导中心的老师怎么做，及时解决各种问题。合理的分工和正确的解读，让每项工作都有条不紊的推进。

计算机与电子商务实训中心主任——郑丽莉

　　对于学生的事情，郑主任也是亲力亲为，电子商务是中心核心专业之一，为提升学生的专业水平和动手能力，郑主任在电商班中组建成立了电商兴趣小组，与中心老师自筹500元经费购买棚架、上后左右整套灯具、倒影板、背景布、反光板等器材用于产品摄影实训，与陈耀成老师一起指导学生进行安装和开展产品拍摄，从产品的理解，到模特的化妆、表情、姿势，再到拍摄的技巧和后期的处理都给学生讲解和指导，切实提高了学生拍摄的水平，一些担任模特的学生的气质都有了很大的提升。干练、慎密、负责是郑主任的标签。

说到陈耀成老师，认真完成示范校的各项工作之外，还指导学生参加考证和竞赛等训练，他开学前就回校辅导学生办公软件考证。开学后便即指导学生辩论赛和网站设计竞赛训练。陈耀成有着丰富的竞赛指导经验，上学期指导学生参加省网站设计竞赛获得广东省第六名和广州市第二名，本学期继续指导学生为世界网站设计赛广州赛区的比赛进行训练，为我校争创佳绩。陈耀成老师同时还指导学生参加广东省首届技工院校学生的辩论赛，主要工作是收集材料、整理观点、组稿、改稿、整理两方的攻辩点。在全省数十支参赛队伍中，我校选手的以严密的逻辑、有力的观点过关斩将，最后获得季军，为学校赢得荣誉，也为我们中心增添光彩！

陈耀成老师

现在说一下中心的骨干教师培养对象董伟老师，他是技术和教学水平都非常高的一个老师，先后获得广州市教师教学能力竞赛的二等奖、广州市说课比赛的优秀奖，还获得全国十佳智能移动终端优秀讲师的殊荣。即便众多荣誉在身，但董伟老师并没有将这些作为炫耀的资本，工作还是非常认真踏实，经常下班后还留校加班，积极参加示范校建设。董伟老师对一体化课程理解和认识很深，是我们中心一体化课程建设及示范课程相关材料和工作页编写的主要力量，此外，他还承担学校的培训任务，工作积极主动、任劳任怨，受大家一致好评。

董伟老师

　　还有，作为有深厚经验的“新人”——刘立基老师同样是位能力和水平都非常高的老师，2013年12月，论文《技工院校学生顶岗期间的移动教学研究》获广州市职业技术教研室计算机专业论文二等奖，2014年3月29日，在省职业技术教研室主办的全省首届技工院校多媒体课件大赛上获一等奖，为我校争得了荣誉。刘老师也是我中心电商专业的主力精英，积极推动着我校电商专业的建设和发展，在示范校建设工作中，刘老师工作包括联系产业园和企业、下企业调研、联系电子商务专家、协助组织召开专家论证会、参与电商实训室建设，每个环节都见到刘老师的忙前忙后的身影，基本没见到过他停下来的时候。刘老师家住花都，每天上下班路途很遥远，但是路途的遥远并没有影响他的工作的，任务总是按时完成。尽管任务繁重，他总是保持在乐观的态度，在大家工作忙的时候，刘老师还主动要求留下来加班，很多时候回到家里已经是晚上10点过后了。

刘立基老师

　　计算机中心有一位准妈妈——杨莹老师，她没有因为行动不便而忽略工作，不仅坚持上课，而且还坚持做班主任，并且把班级带得很好。任何时候去看，她们班都是那么干净整洁。她带的13电商与营销高中班在全校众多班级评选中，获得广州市技师学院2013~2014学年度第一学期先进班集体，她本人也被评为学校2013～2014学年度第一学期优秀班主任。同时作为我中心的教务员，并且协助收集整理各种资料，工作也繁重，但杨老师以认真负责、一丝不苟的态度完成了，并没有因为身体的原因拖慢了工作，杨老师也是我们中心参与示范校建设的积极分子。

还有梁泽潘老师，前段时间暴雨，学校多处积水，网络实训室也渗进雨水，梁老师及时对设备进行维护维修，最大程度地避免学校财产受损，他还利用休息时间为教学楼609实训室的拉网布线，与学生一起将20多台电脑搬上6楼，工作任劳任怨，让人感动。梁老师作为计算机维修专业的骨干老师，教学水平非常高，将枯燥的电子电路课程分解为教学工作任务，通过电子电路元件组装、充电器组装等教学任务实践让学生在任务中完成学习，学生非常感兴趣，课堂有声有色，气氛非常活跃。此外，班主任工作做得非常好，一个人当两个班的班主任，把班级管理得井井有条。

梁泽潘老师

卢兆贤老师，多次在学校学生对老师的测评中获得很高评价，上课深受学生欢迎，他带的班，实习前，在校课室是605室，永远都是干净、明亮、整洁。本学期，学生外出实习了，但卢老师还是经常电话跟进学生实习情况，很值得我们学习。卢老师也是计算机维修专业的技术骨干，经常与梁泽潘老师一起讨论计算机维修专业课程教学计划、教学大纲、及各个课程中工作任务安排。为了合理安排教学任务，卢老师经常自费购买各类电子电路元件回来，与学生一起讨论和组装，提高学生的认识和动手能力。除了这些工作，卢老师还为我中心在2015年即将落成的职教城的维修实训室编写相关方案，一个人起草、多次修改到定稿，认真、严谨。

卢兆贤老师

刘春明老师，作为一名新来的老师，工作表现也非常好，除了常规教学工作、班主任工作逐一认真负责地完成以外，也积极配合整理资料，编写教学大纲，完成各项示范校工作。他认真带班，得到了学生处好评。他所任教的班级因为学生实习、放假等原因，缺课比较多，刘老师本着负责任的态度义务为学生补课，周五上午四节课以后，刚吃完饭还没来得及休息，就接着给学生补课了，从12:30-16:30四个小时，连续几个星期，没有薪酬，没有半句怨言。

刘春明老师

陈俊老师，是中心工作态度最认真的老师，本着对学生负责、对家长负责的态度，积极认真做好学生的工作。她经常找学生谈心谈话，了解学生的思想动态，及时向家长反馈学生的情况，对于犯错的学生的，耐心地进行教育，班级的表现非常好。示范校工作中协助资料资料，假期主动要求留下来参与示范校建设工作中。

陈俊老师

在我们中心参与示范校建设的过程中，先进装备制造产业系计算机中心的何丽平老师和广告与动漫实训中心的潘家杰老师，也是该中心示范校建设的主要力量，他们参与中心的企业调研、调研报告的编写、资料的收集整理、专家论证会的组织和召开，何丽平老师还是该中心的资料收集员，为示范校建设做了大量工作。另外，他们还是本次网站设计竞赛的教练，他们的加入，正是如虎添翼。

何丽平老师

计算机中心大合照