为发挥名师及骨干教师的“传、帮、带”作用，使青年教师尽快树立良好的职业道德，掌握教学规律，改进教学方法，提高教育教学能力，以适应学校发展的要求，我校教务处开展了“导师带徒培养计划，2021年师带徒共45组教师，在职教师19人，实习教师26人，为新入职、转岗、实习教师提供专业指导平台。

▲冯彩凤（师）指导黄羽丰（徒）图片

▲教师指导徒弟实训图片

▲教师指导徒弟备课图片

▲徒弟听指导教师讲课图片

▲教师对徒弟授课进行评价图片

“凡学百艺，莫不有师”，指导老师郑小霞认为指导老师最主要的任务，是协助新教师尽快掌握教学规律，改进教学方法，提高教育教学能力，以适应学校发展的要求，帮助青年教师尽快熟悉学校各项教育教学管理制度和教学要求。

新老师邝云娟对师带徒的收获是：在这将近一年的工作和学习中，我的导师郑小霞老师以其丰富的经验和娴熟的业务深深影响着我，通过平时的思想业务交流和具体的教育教学工作的指导，使得我在思想认识与业务水平方面得到进一步提高，很感谢这一年来郑老师对我工作、生活、学习各方面的指导和帮助，帮我迅速成长，我从她那学到了很多宝贵的经验和技能，这也使我从她身上看到了人民教师无私奉献、辛勤耕耘的一面，这也使我对教师行业有了重新的认识和定位。

“导师带徒”关键在师，行动在徒，重点在带，落脚在实。本项目希望新教师能够凭借“导师带徒”活动助力迅速成长、成才，在干中学，在学中练，在练中不断提高，把握机会，早日成才，在今后的发展中，立足本职岗位，为社会的发展奉献青春。

(供稿：郑佳娜）