近 日 ，  学 院 邀 请 华 南 师 范 大 学 教 育 技 术 学 博 士 生 导 师 焦 建 利 教 授 面 向 全 体 教 师 开 展 “在线教学的策略和方法”主题培训 。  学院270余名教师通过网络参与学习， 积极互动 ， 进一步提升利用互联网和信息化教育资源开展教学的能力。

▲焦建利教授线上开讲

焦 教 授 认 为 ，  在 疫 情 防 控 常 态 化 大 环 境 下 ，  弹 性 混 合 教 学 将 成 为 潮 流 和 趋 势 。  他 从 “正确理解和认识在线教学”  “在线教学的三大纪律八项注意”  “在线教学的7个技巧” “针对网课爆破的7个小建议”等主要内容展开培训，并对学院教师提出的问题逐一进行解 答。

▲焦建利教授开展培训的重点纲要

▲在线课堂互动小工具

▲教授7招破解网课爆破

三个小时的培训， 焦教授利用腾讯会议平台的美颜 、  人像画中画 、  举手等互动 功能，并运用团队研发的   “纸条范 、  击鼓传花 、  倒计时 、  3 - 2 - 1反思”等课堂互动 小工具，充分调动参训教师的积极性。

老师们全程参与互动，受益匪浅，纷纷在课堂留言区发表感言。

▲教师课堂心得

“ 焦 教 授 的 课 同 一 主 题 我 听 了 两 回 ，  感 觉 非 常 有 收 获 ，  还 是 那 么 精 彩 ，  那 么 风 趣 幽 默 。  ”

“我试了一下教授介绍的互动课堂小工具，觉得非常实用 。  现在迫不及待想在课堂上 用一下 。  ”

“焦教授的培训，犹如一场及时雨，有效解决了我的困惑和困难，加深了我对线上教 学的理解 。  ”

学有所用， 用其所学 。  参训教师纷纷表示， 焦教授的业务培训  “干货满满” 。  培训结 束后 ，他们马上把本次培训内容适时地融入  “钉钉直播+云班课活动”的线上教学方案中 ， 并通过各种方法充分调动学生课堂参与度，大大提高学生线上技能学习的接受度，最大限 度地发挥出云端课堂的优质教学效果。

▲黄武老师利用“宠物外科手术”钉钉直播课，一对一辅导学生掌握专业实操技能

▲学生课后利用身边资源反复进行缝合练习

▲黄勇老师充分利用“钉钉直播”和“云班课”两个平台的功能，实时把握线上教学互动

▲朱雅婷老师设计“情绪岛线上之旅”对学生进行心理健康教育

▲卫晓敏老师与远在贵州的黔南班学生互动连麦，提升学生口语交际能力

▲林晓毅老师通过学生线上分组展示方式讲解服务礼仪课

▲唐静老师在思政课利用直播间的互动面板与学生交流

▲实训课老师利用回校值守时间在实训室直播，实现线上线下混合式教学

学院副院长陈实强调，在线上课堂成为新常态的形势下， 切实提高线上教学质量成为 当 前 学 院 教 学 管 理 中 最 迫 切 的 任 务 ，  希 望 全 体 教 师 积 极 行 动 起 来 ，  认 真 研 究 线 上 教 学 规 律，充分发挥线上教学优势，推进教学方式变革，保证线上教学质量， 努力实现  “停课不 停学，  师生共成长”的宗旨，助力学院高质量发展。

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