各路精英齐亮剑   匠心追逐世赛梦

广州市技师学院选手勇夺第44届世界技能大赛

广东选拔赛原型制作、电气装置两个项目前四名

▲两个比赛项目选手、裁判合影

第44届世界技能大赛原型制作、电气装置广东选拔赛分别于6月22—23日、25—26日在广州市技师学院举行。经层层选拔，来自全省的6支队伍(广东省电子信息技工学校、广州市技师学院、广州市工贸技师学院、中山市技师学院、惠州市技师学院、茂名技师学院)14名选手“亮剑”切磋，争夺第44届世界技能大赛国家队入场券。

最终，由外部和各参赛院校专家组成的裁判团经过公平、公正、公开地评分，广州市技师学院选手包揽两个项目的前四名。原型制作项目前四名为：黄晓冲、杨明道、叶郁文、黄枫杰；电气装置项目前四名为：周宇蓝、梁一江、陈利兴、李超。

据悉，第44届世界技能大赛将于2017年在阿联酋举行，中国队计划参加45个赛项。中国区选拔赛计划在2016年8月举行。

【现场直击】开放式比赛吸引众多“看客”

▲广州电视台现场连线报道

手机拍照声、单反相机的咔嚓声、音乐声、电视台的现场连线报道、围观者的议论……比赛现场并非封闭式的安静，而是各种声音混合在一块，对选手造成一定的干扰。这就是世界技能大赛的特点之一——开放式。

▲开放式比赛“吸粉”无数

“世赛总决赛的现场就是一场嘉年华，相当热闹，你会看到竞赛选手边操作边接受媒体的采访。”曾进入第41届、42届世赛国家集训队并随队现场观摩总决赛的刘洋（现为广州市技师学院教师、原型制作项目教练）表示，这些干扰不叫事。

比赛现场，从头至尾不乏观摩者。有学生也有老师，有广东省惠州市技师学院等院校领导，也有外省院校专业人士等莅临赛场观战助威。

“我们山东此次选拔赛没有原型制作项目。特地前来现场观摩，就是想取取经，为第45届作准备，争取在这个项目占得先机。”山东交通技师学院的一位专业教师坦言前来观摩的目的。他感言：不虚此行。

▲两个项目比赛现场

与山东交通技师学院师生有同感的，是宁波技师学院的一位教师。他一一留意比赛的场次、比赛的形式、比赛的考核点、比赛的设备、比赛的评分等等。“比赛是一项系统工程，它需要各个环节的一丝不苟。”他颇有感触。

在现场目睹高手过招的学生则有些兴奋。“挺过瘾的！选手们的技术动作、工具的使用、设计的思路……这些都让我们获益匪浅。”

▲裁判组一丝不苟

“确保赛事的公开、公正、公平，是我们裁判团的职责。更好地呈现出开放式的比赛，可以让更多的年轻人感受精彩的对决，激发他们的技能技术兴趣，增强他们的技能成就梦想信念。这是比赛重要意义之一。”原型制作项目裁判长熊志勇如此强调。

【比赛寄寓】培养“智造型”人才

▲精准加工、喷漆装饰皆是强项

原型制作项目将是我国首次参加世界技能大赛。该项目是根据给定的设计标准和规格，使用指定材料对原有的模具进行测试、修改和制造并加以确定的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：掌握三维CAD系统知识；制备二维图纸，用手工或工具制造原型模具；转换和制造零件备件；完成原型模具的表面处理工作，用喷雾罐上色，用贴纸进行装饰。

▲ 线路安装、功能编程样样在行

电气装置项目是运用传统技术和新兴技术，对各类特定设计的商业或家用电气装置进行安装、调试、运行的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：熟练多种不同用途的线路系统的安装与调试；使用提供的图纸和文档对安装工作进行规划和设计，并完成安装；测试安装设备，以保证各项操作正确性；诊断电气装置，识别问题并维修。

原型制作项目裁判长熊志勇表示，此次比赛的考核是全方位的、综合性的。“比赛涵盖的内容是丰富的，可以检测选手日常技能技术的积累与融会贯通，简言之，既考核精准制造，又考核精致设计。”

电气装置项目裁判长杨八妹表示，该项目既考核基础知识，又考核综合能力。“我们从安全、调试和功能、尺寸/测量、设备及线路安装、布线和终端、编程六个方面进行评分，每个评分点都会细化，力求达到精准。”

▲裁判长熊志勇（中）与选手分享比赛意义

赛后，熊志勇感慨道：“比赛拿名次不应是我们的最终目标。世赛选拔是以一种接轨世界的高标准、严要求技术理念来促进我们人才培养质量的提升。中国制造强国梦需要我们实实在在地培养‘智造型’人才。世赛就是一个很好的路径。我们应该珍惜世赛所带来的连锁反应，这种反应包括人才培养理念、人才培养标准、人才培养机制、人才培养评价。”

▲省职业技能鉴定中心副主任叶磊（左二）莅临场地指导

▲市职业技能鉴定中心处长童囡囡（左二）、副处长宋冶宏（右三）与裁判交流比赛情况

比赛过程中，省职业技能鉴定中心副主任叶磊，市职业技能鉴定中心处长童囡囡、副处长宋冶宏莅临指导。

【梦想点赞】“为追逐梦想的青春喝彩”

仔细端详自己的相机模型作品，“上色后有小颗粒凸点。”杨明道发现了瑕疵。他对此耿耿于怀。“打磨的时候，细微的点没有注意到，稍微有点着急。记住教训，以后不能再犯了。”

给自己挑毛病的不只是杨明道，其他选手亦如是。这似乎已是选手的一种本能。“平常训练就是在发现问题中自我提升，其实竞赛也是一种训练。通过这次比赛，可以很好地给自己找出提升的空间。”黄晓冲感觉收获颇丰。

“学生们一直很努力。为学到更多的技能技术点，为更好地提高综合素养，他们白加黑地训练，放弃了许多周末及节假日。”教练团队为孩子们点赞的同时也“心疼”，他们表示，会一直陪着选手一起努力。

▲李宗国院长与选手、教练合影

“学生通过比赛，完成自我提升、自我成长、自我成才，这是比赛的重要意义之一。我们为之欣慰。他们为了自己的技能梦想，坚持不懈地付出，无论是取得优异成绩也好，遇到挫折也罢，我们都应该为每一个追逐梦想的青春喝彩！”广州市技师学院院长李宗国说道。